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- Anrede
- Herr
- Name
- Siegenthaler
- Vorname
- Olivier
- Institution
- Cabinet des Berges
- Adresse
- Passage des Ateliers 7
- Ort
- 1800 Vevey
- Telefon (G)
- 079 693 30 12
- Website
- http://www.cabinet-des-berges.ch
- Ausbildung pcaSuisse
- Psychotherapeut pca, Supervisor, Ausbilder Psychotherapie, Ausbilder Beratung
- Sprachen
- Französisch, Englisch
- Zielgruppe
- Erwachsene Einzelpersonen, SeniorInnen, Paare, Familien, Gruppen, Teams, Anstalten/Heime/Institutionen, Schulen/Lehrkräfte, Firmen und Organisationen
- Angebote
- Psychotherapie, Paartherapie, Gruppentherapie, Kriseninterventionen, Notfallpsychologie, Beratung, Coaching, Schulungen/Kurse, Führungsseminare, Teamentwicklung, Begleitung von Gruppenprozessen, Changemanagement, Supervision
- Themenschwerpunkte
- Alle psychischen Störungen, Depressionen, Ängste/Phobien, Zwänge, Süchte, Persönlichkeitsstörungen, Traumata, Sexualprobleme, Burnout, Stress, Erziehung, Konflikte
- Zusätzliche Methoden
- Focusing, Emotionsfokussierte Therapie, Systemischer Ansatz, Mediation
- Finanzierung
- Abrechnung via Zusatzversicherung
Biografie
Siegenthaler Olivier, 1960. Psychologue spécialiste en psychothérapie et en psychologie de l’enfant et de l’adolescent FSP. Formateur et superviseur pcaSuisse. Qualification complémentaire en psychologie d'urgence FSP.
Durant une dizaine d’année, j'ai travaillé comme psychologue scolaire dans la canton de Vaud et dirigé un service de psychopédagogie. Actuellement, je partage mon temps entre la pratique privée de la psychothérapie et des actions de formation, de team-building et de coaching dans diverses institutions et entreprises de Suisse romande dans le cadre du Cabinet Siegenthaler Formation Sàrl.
En 2010, j'ai fondé le Cabinet des Berges à Vevey où interviennent une dizaine de professionnels (psychothérapeutes et psychothérapeutes en formation) dans une approche ACP. Depuis plus de 20 ans, je travaille également dans le domaine de la psychologie d’urgence et le travail thérapeutique avec des personnes ayant un vécu traumatique.